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题名/责任者:

世界公民教育思潮研究/宋强著

出版发行项:

北京:中国社会科学出版社,2018

ISBN及定价:

978-7-5203-1952-2/CNY85.00

载体形态项:

305页:图;24cm

并列正题名:

Research on world citizenship education's ideological trend

个人责任者:

宋强, 1980- 著

学科主题:

公民教育-教育思想-研究-世界

中图法分类号:

D5

一般附注:

国家社科基金教育学青年项目 (CDA130139) “世界公民教育思想潮下不同文明国家公民教育的本土生长研究”研究成果

责任者附注:

宋强, 男, 汉族, 东北师范大学社会科学处副研究员, 教育学博士, 法学博士后。

书目附注:

有书目 (第280-298页) 和索引

提要文摘附注:

世界公民教育思潮是将各国公民培养为“世界公民”的思想潮流。全球化需要各国开展公民教育时既要坚持培养公民的爱国情感与民族认同, 也要注重培养公民的全球视野、国际意识及包容不同文化的胸怀, 最终培养出在全球化社会中具有竞争力的公民。同时, 环境、气候、人口、宗教、种族暴力等全球性问题也促进了世界公民教育思潮蓬勃生长。本书论述了世界公民教育思潮“是什么”(研究现状、主要特征、发展脉络、主要流派与代表人物、思潮实践), 分析了“为什么”(思潮赖以产生、存在和发展的理论根源), 评价了“怎么样”(思潮影响、价值取向与政治倾向), 探讨了“怎么办”(积极应对、融入国情、科学引导、合作共生)。

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