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Online Public Access Catalogue

题名/责任者:

数据驱动的在线协作学习交互分析:模型、工具与实战/李艳燕著

出版发行项:

北京:电子工业出版社,2023

ISBN及定价:

978-7-121-46438-6/CNY69.80

载体形态项:

186页:图;24cm

并列正题名:

Interactive analysis of data driven online collaborative learning:models, tools, and practices

个人责任者:

李艳燕 著

学科主题:

网络教育-研究

中图法分类号:

G434

相关题名附注:

封面题英文并列题名：Interactive analysis of data driven online collaborative learning: models, tools, and practices

责任者附注:

李艳燕，2005年获得中科院计算技术研究所计算机软件与理论博士学位，现为北京师范大学教育学部教授，博士生导师。

书目附注:

有书目 (第164-186页)

提要文摘附注:

本书系统梳理了学习分析的研究现状，阐释了协作学习的理论基础与研究热点，构建了在线协作学习分析模型—KBS模型，设计了面向学习者和教师的群体感知工具，分析了群体感知工具对学习者学习和教师教学的支持与指导，探讨了社会调节学习在协作学习中的发生机制，展望了在线协作学习交互分析的发展趋势。

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