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- 题名/责任者:
- 多媒体画面色彩表征影响学习注意的研究/曹晓静著
- 出版发行项:
- 天津:南开大学出版社,2022.12
- ISBN及定价:
- 978-7-310-06362-8/CNY68.00
- 载体形态项:
- 203页:图;26cm
- 丛编项:
- “多媒体画面语言学”研究系列丛书
- 个人责任者:
- 曹晓静 著
- 学科主题:
- 多媒体技术-研究
- 中图法分类号:
- TP37
- 书目附注:
- 有书目 (第182-192页)
- 提要文摘附注:
- 本书学术观点植根于我国本土教育实践过程中形成的教育技术学分支理论“多媒体画面语言学理论”。“多媒体画面语言学”理论是诞生和成长于中国本土的一门创新理论, 是信息时代形成的新的设计门类, 其基本目的是使数字化教学资源的设计、开发和应用有章可循, 从而促进优质数字化教学资源的发展和应用。“多媒体画面语言学”的研究框架包括: 画面语构学、画面语义学、画面语用学。画面语构学研究各类媒体之间的结构和关系; 画面语义学研究各类媒体与其所表达或传递的教学内容信息之间的关系; 画面语用学研究各类媒体与信息化教学环境及学习者之间的关系。本书的主要内容是从学习注意的研究视角探讨数字化学习资源画面色彩设计的问题。
- 使用对象附注:
- 本书适用于多媒体技术研究人员
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