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题名/责任者:

提高教育系统廉政文化建设实效性和针对性研究/罗国振等著

出版发行项:

北京:经济科学出版社,2019

ISBN及定价:

978-7-5218-0715-8/CNY110.00

载体形态项:

476页:图;25cm

并列正题名:

Research on the pragmaticality and pertinence in promoting a culture of clean government in education system

个人责任者:

罗国振 著

学科主题:

廉政建设-文化研究-中国

中图法分类号:

D630.9

一般附注:

教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目 “十三五”国家重点出版物出版规划项目

书目附注:

有书目 (第455-474页)

提要文摘附注:

本书内容简介：教育系统作为社会的子系统之一，是培养人才、传授和创新知识以及传承文明的主要阵地，其廉政文化建设承担着“防腐”和“育人”的双重使命，是廉政文化建设的重中之重。第一，与其他系统相比，教育系统的“防腐”具有腐败危害的复杂性、防腐对象的多样性、防腐参与的公众性等诸多特点；第二，与其他领域相比，教育领域的廉政文化建设具有“育人”这一更为独特且难以替代的使命。也正因为如此，有人认为教育腐败是社会危害最大的腐败。这就使得针对教育领域廉政文化建设的特殊性，开展深入的研究具有十分重要的意义。总体而言，目前我国教育系统廉政文化建设与教育发展、干部作风、教师育人、学生成长的阶段性特征相适应，走出了一条内涵式发展的道路。但由于文化建设本身具有系统性、长期性、艰巨性与复杂性等特征，加之受到社会转型时期的特点，教育系统廉政文化建设还存在许多问题。

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